fechas

NIVEL I / 26.08.15

Nivel I. 19/08/2015

Los estudiantes presentaron sus propuestas de desplegable, que fueron objeto de discusión. Se analizaron: la existencia de un concepto o punto de vista desde el cual presentar la familia tipográfica, su verificación en un relato desarrollado en las distintas instancias que ofrece la pieza, la pertinencia de los recursos gráficos para cada familia (incluyendo el color del soporte), la puesta en página o layout, la presencia de niveles de lectura que generen profundidad en la mostración de la información, la correcta utilización de las variables y ajustes tipográficos varios.

Para la clase próxima:
Segunda propuesta completa de la pieza desplegable. Llevar la pieza impresa en el soporte elegido.

Descargar TP 04

NIVEL II / 26.08.15

Nivel II. 19/08/2015

La clase comenzó con la puesta en común, en cada comisión, de los temas concretos para abordar el TP.
A continuación, presenciamos una atinada clase teórica a cargo del Profesor titular, donde pudimos apreciar el desarrollo de mapas territoriales, históricos y conceptuales hasta llegar a lo que hoy conocemos como infografía. Se destacaron puntos esenciales a tener en cuenta en la construcción de la estructura, los diferentes estilos gráficos para mostrar datos, para luego terminar con la exposición de trabajos de años anteriores.
Antes de retirarnos, cada grupo repasó dudas y comentó los temas expuestos en la teórica.

Para la clase próxima:
Corrección de propuesta gráfica.

Descargar TP05

Descargar Grilla TP05

Descargar Presentación de Cátedra

Descargar Base para tipografía

Descargar Encuesta alumnos

Descargar Compilado de encuestas





Cartálogo tipográfico. 2da Edición!

A pedido de algunos estudiantes y con algunos ajustes, volvimos a editar nuestro cartálogo, que era reclamado a voces por ex-alumnos que se quedaron con las ganas, colegas enfervorizados con el producto y, sobre todo, amigos.

Finalmente y luego de 4 años de ausencia se encuentra nuevamente disponible en nuestra cátedra.

Esta vez incluímos un reglamento, que explica el mecanismo del juego.

Más información


Reconocimiento - 11/11/2011 Reconocimiento

El Plan Nacional de Lectura a través de su Directora, Margarita Eggers Lan y el Ministro de Educación, Alberto Sileoni, entregaron a la cátedra Venancio, un diploma en reconocimiento por su apoyo al Plan Nacional de Lectura. El diploma "agradece al profesor Carlos Venancio, por su participación y compromiso con las políticas públicas de lectura del Ministerio de Educación de la Nación".

El Ministerio publicó la siguiente nota

«Espíritu de cuerpo»


 
Agradecemos a Federico Galluzzo por su apoyo a la educación pública